Se realizará el sábado 24 de octubre en el Salón Francia del Colegio Marín, en avenida Libertador 17115, Beccar, de 8:30 a 13:30 horas. Será una jornada de encuentro, intercambio y formación para seguir fortaleciendo las prácticas educativas. Inscripción previa mediante link digital.
Con la presencia de destacados especialistas y la apertura a cargo del intendente de San Isidro, Ramón Lanús, la jornada tiene como lema “Aprender en la escuela hoy” y responde a una política de gestión dirigida a fortalecer la alfabetización y la Matemática y generar diversos espacios de reflexión y aprendizaje con el foco puesto en los desafíos actuales de la educación.
“Será un encuentro entre docentes, directivos, familias, referentes de espacios educativos y sociales del ámbito público y privado para aprender juntos, compartir experiencias y sumar nuevas herramientas para el trabajo en el aula. Actividades que nos permiten seguir profundizando los procesos educativos de nuestros niños y adolescentes en una etapa central para su crecimiento personal futuro y como sujetos plenos de derecho”, destacó el jefe comunal.
La alfabetización y la matemática serán los grandes ejes de la jornada que tendrá paneles, espacios de inspiración y talleres prácticos -una sección con ideas, herramientas y experiencias para llevar al aula- para los distintos niveles educativos y a cargo de más de 20 referentes del campo educativo que aportarán sus miradas sobre cómo aprendemos, qué y cómo enseñar hoy y cuál es el rol de la escuela, los docentes y las familias en ese proceso.
El panel de apertura comenzará a las 9 horas y se titula “Conversatorio: ¿Por qué vale la pena aprender en la escuela hoy?”, y estará a cargo de Mercedes Miguel, Luis Arocha y Agustín Porres.
Luego, a lo largo de la jornada, le seguirán más de diez actividades, entre talleres, paneles de inspiración y charlas como “La función del cuerpo en la escritura”; “Cómo potenciar el aprendizaje de matemática desde el Nivel Inicial”; y “Cómo diseñar experiencias que hacen pensar matemáticamente”.
También se llevarán adelante “La pasión por leer: Una tarea de toda la escuela”; “Promover el lenguaje en tiempos de pantallas”; “Preparar la sala para aprender”; “Prácticas eficaces basadas en evidencia científica para aprender a leer”; y “La inclusión escolar como derecho, estrategias para hacerla posible”, entre otras.
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